中学英語 生徒がどんどん話せるようになる!即興スピーキング活動

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中学英語 生徒がどんどん話せるようになる!即興スピーキング活動

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  • サイズ A5判/ページ数 110p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784313653528
  • NDC分類 375.893
  • Cコード C0037

出版社内容情報

生徒がどんどん英語を話せるようになる、スピーキングのコツや活動が満載!!スピーキングは他の技能の指導と異なり、やりづらさや難しさを感じている先生方も多いかもしれません。しかし、教師が準備や指導のコツ、活動の目的や段取りを押さえさえすれば、生徒が活動にのめりこみ、英語をどんどん話すようになります。生徒がいきいきと英語を使い、盛り上がる授業になることはまちがいなしです。
また、そういう雰囲気こそが、「生徒同士の対話が増える授業」や「生徒が主体的に発言する授業」といった授業を可能にします!

第1章 スピーキングを成功させるために
第2章 必ず授業が成功する! スピーキング指導のコツ
第3章 楽しくて力がつく! スピーキング活動
第4章 4技能5領域の力がつく! 技能統合の活動

胡子 美由紀[エビス ミユキ]
著・文・その他

内容説明

アクティブな授業になる活動が満載!

目次

第1章 スピーキングを成功させるために(授業の成功のカギは、信頼関係づくり;時間を区切り、活動を細分化しよう ほか)
第2章 必ず成功する!スピーキング指導のコツ(PREPARATION;POINT ほか)
第3章 楽しくて力がつく!スピーキング活動(どの生徒も楽しめる!Chants;すぐに取り組める!Bingo ほか)
第4章 4技能5領域が鍛えられる!技能統合型の言語活動(主体性が育つ!Student Teacher;発話の自信がつく!Topic Speech ほか)

著者等紹介

胡子美由紀[エビスミユキ]
広島市内の公立中学校、広島大学附属東雲中学校や広島市立早稲田中学校を経て、現在広島市立古田中学校に勤務。平成16年より、広島市中学校教育研究会英語部会の評価・研修委員長、研究委員長、事務局長を務め、現在部長を務める。全国各地で実践発表を行う。英語教育協議会ELEC(文部科学省後援)などの研究会をはじめ、教育委員会主催の教員研修会、各種研修会の講師を務める。また、全国より多数の授業参観者が訪れ、授業公開を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

taverna77

1
1週間空けて再読。これくらい一般の人向けに書かれた本で、もう少しスピーキング指導に特化した本があれば広く読まれるだろうなという気がします。内容にもう一歩の奥行と論理性と論拠がほしいです。2019/03/28

taverna77

1
嬉々として、自信をもって教育をされているんだなという読後感を持ちました。帯活動、パフォーマンステスト、リテリング、discourse marker, dictogloss,などなんとなくは分かるけれど、具体的に何なのか分からないワードがでてきて好奇心を掻き立てられました。胡子さんの授業見てみたいです。2019/03/19

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