内容説明
子供の自由、自主性を尊重する反面、子供の心をみがくこと、心に善悪のけじめをしっかりと刻み込むことを怠り、集団生活に必要な最小限のきまり（規律）を守る心、一時的・衝動的な欲望や行為を抑制する心、身のまわりの暴力を憎み人に迷惑をかけない心、などの育成を疎かにしてきた。本書では、このように子供の自由を許容しすぎる弊害や、いま問題になっている体罰、いじめなどについても、国際的な視野から具体的かつ現実的な考察を行っている。
目次
１ 憂うべき許容社会の教育
２ 叱ることの大切さ
３ 規律の欠如
４ 自由と規律のバランス
５ 心理主義と道徳主義のバランス
６ 教師と生徒の望ましい関係
７ 教師の権威
８ 校内暴力
９ いじめ
１０ 懲戒処分を考える
１１ 体罰を考える
１２ きたえる教育
１３ 心の掃除
１４ 食事と教育のかかわり
１５ 母親への期待
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
さぁ
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平成９年に出版された本書は、今の学校教育に必要な考え方が、大変分かりやすくまとめられている。時代が変わっても、本書の指導方法は昔のまま有り続けなければならないと思い、今後の参考になった。
