出版社内容情報
芸術性・感受性を育むシュタイナー教育に基づく絵の描き方を学べば、どんな子も絵がうまくなり、自己肯定感が高まる！
内容説明
シュタイナー学校の卒業生にはなぜ、絵が苦手な人がいない？線を引く基本から水彩画まで「じょうずに描けた！」が自己肯定感をはぐくむ―。心と体のバランスがとれた「考える子」に育つ！
目次
第１章 フォルメン線描（たての線；よこの線 ほか）
第２章 にじみ絵（にじみ絵のきほん；３色の出会い ほか）
第３章 こすり絵（こすり絵のきほん；虹 ほか）
第４章 デッサン（デッサンのきほん；構図 ほか）
著者等紹介
酒井秀彰［サカイヒデアキ］
横浜生まれ。東京造形大学美術学科１類絵画卒業後、東京学芸大学大学院教育研究科美術教育専攻を修了。都立学校の美術教師。英国のシュタイナー教員養成校「エマーソンカレッジ」留学後、シュタイナー学校として東京都で２番目に開校した全日制「東京賢治の学校」の創設に参加。初代教師陣の１人となる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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FTG
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図書館。小学校低学年向けの内容で長女３歳にはまだ早かった。流し読みのみ。
