小学生のためのモンテッソーリ教育―学ぶのが好きになる!

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小学生のためのモンテッソーリ教育―学ぶのが好きになる!

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  • サイズ 46判/ページ数 200p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784309293486
  • NDC分類 371.237
  • Cコード C0037

内容説明

「何?」より「なぜ?」を知りたがる児童期(6~12歳)に、「学びの種」をどんどん蒔けば、子どもは学びが好きになる!モンテッソーリの小学校教育の要・「グレートストーリー」(マンガ)も掲載!

目次

第1部 モンテッソーリ教育による、「小学生の子ども」の見方(児童期の小学生には、どんな特徴があるの?;児童期のモンテッソーリ教育の特徴とは;知っておきたい「人間の傾向性」について)
第2部 小学生のための、モンテッソーリ教育(地理 グレートストーリー(1)『宇宙の始まりの物語』
生物 グレートストーリー(2)『命の始まりの物語』
歴史 グレートストーリー(3)『人間の始まりの物語』
言語 グレートストーリー(4)『言語(アルファベット)の物語』
数・幾何学 グレートストーリー(5)『数字の物語』)

著者等紹介

あべようこ[アベヨウコ]
モンテッソーリ・ファーム代表。0‐12歳のモンテッソーリ教師。上智大学文学部教育学科卒。国際モンテッソーリ協会(AMI)公認(0‐3歳)(6‐12歳)国際教師資格取得、日本モンテッソーリ協会(JAM)公認(3‐6歳)教師資格取得。モンテッソーリ教育を広めるため、モンテッソーリ教育のポータルサイト「イデー・モンテッソーリ」の運営や、マンガや音声で伝える活動を行っている。日本に児童期以降のモンテッソーリ教育が受けられる場所をつくるため、2022年に世田谷区に「モンテッソーリ・ファーム」をオープン。モンテッソーリ小学校開校準備も進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

榊原 香織

57
子供による自己教育、のメソッド。幼稚園は日本にもあるけど、小学校はまだない。 幼児期は”これは何?”→小学生”なぜ?””どうやって?”2024/04/28

moco

1
質問が「なに?」から「なぜ?」に変わる児童期。こどもが興味を持つように環境を整えるって自然にできれば素晴らしいけど、私には難易度高すぎました。2025/02/23

yurika

0
興味をもったら外に出る、という部分に共感しました。問題集を解くよりも、自分で調べたり実際に足を運んだりすることの中に、本当の学びがあるような気がします。幼児のモンテッソーリとはまた違うようで、その他は我が家の場合、ほとんど適用することが難しいように思いました。2025/03/29

かえで

0
幼児期とは違うモンテッソーリを知ることができて良かった。子どもが多角的な興味を抱けるようなストーリーテリング…とさらっと書いてあるけれど、そこがモンテッソーリ教育のキモだろうと思うし、先生の器なんだろうなと思う。学年一律の教育は私も疑問符を感じているので、家庭でだけでもせめてモンテッソーリ流を取り込みたいと思う。2024/11/08

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