日経プレミアシリーズ 人生の大問題と正しく向き合うための認知心理学―慶應大学ＳＦＣ最終講義

今井 むつみ【著】

日経ＢＰ（2025/05発売）

• サイズ B40判／ページ数 216p／高さ 18cm
• 商品コード 9784296124381
• NDC分類 141.5
• Cコード C1211

出版社内容情報

『言語の本質』『学力喪失』『「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか？』の今井むつみ氏の、
慶應大学SFC最終講義！

「人は、わかっていても間違え、偏った視野をもち、誤解するもの。
だからこそ、どう学び、人とつきあい、社会を生き抜いていくかを考えることが大事。
そのために、認知科学からの知恵とエールをみなさんに贈ります。」

認知心理学のものの見方・考え方が、
複雑で、正解のない世界と対峙し、判断していくための手がかりとなる。
世界的な認知科学者が28年かけてつくりあげた決定版！

内容説明

本当に大事なことは、例外なく複雑で、難しくて、正解がない。そうした世界と対峙し、判断していくための手がかりとなるのが、認知心理学のものの見方や考え方だ。世界的な認知科学者が若者に贈る、知恵とエール！

目次

開講　ＡＩ時代を幸せに生きるには
そもそも私たちは、「客観的」に世界を見ることができるのか？
「記憶」はあまりにも脆弱
人は基本的に「論理的な思考」が苦手である
「確率」よりも「感情」で考えてミスをする
「思考バイアスに流されている状態」は、思考しているとはいえない
スキーマがあって初めて、高度な思考が成り立つ
情報処理能力や記憶の制約が生み出した人間独自の思考スタイルとは？
アブダクションによって人は、知識を拡張し、因果関係を解明し、新たな知識を創造している
一般人と一流の違いは、アブダクションの精度にある
ＡＩは記号接地しない＝新しい知識・生きた知識を生み出さない
ＡＩが生み出すのは、「一般人の平均値」。唯一無二のパフォーマンスを生み出せるのは、人間である「あなた」
「得手に帆を揚げる」という生き方

著者等紹介

今井むつみ［イマイムツミ］
慶應義塾大学名誉教授。今井むつみ教育研究所代表。１９８９年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。９４年ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。慶應義塾大学環境情報学部教授を経て現職。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。国際認知科学会（Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｓｏｃｉｅｔｙ）、日本認知科学会フェロー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[なかじ]

何でもかんでも言語化で問題を片付けてしまう風潮に少し前うんざりしてたが、そう感じるヒントとして「言語というものは、世界に存在する情報を大幅に圧縮し、切り取ったものだからです。別の言い方をすれば、言語は、ものすごく情報量を減らしているのですね」というのが腹落ちした。インターネットで視覚から得られる情報は増えた＝ことばから得られる情報は増えたが、それ以外についてはどうなんだろうな？他の五感から情報得る能力は落ちているのかもなと思った。

2025/05/24

[にわとりT]

泥臭い試行錯誤の繰り返しで身体的にも感覚的にも身につけるっていうのは記号設置しているといえるなと理解。 効率的にこなすことよりも泥臭い方が身について応用力が効くなと感じていたが、身についていることで点と点から面へと意識を飛躍をしていたのかもしれない。

2025/06/03