音楽学習の設計―授業の成立のために

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音楽学習の設計―授業の成立のために

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  • サイズ A5判/ページ数 290p/高さ 22X16cm
  • 商品コード 9784276311268
  • NDC分類 760.7
  • Cコード C1073

内容説明

行動主義心理学の成果に基づき「個を生かす教育法」を確立した著者がその理論と実践について詳述する。

目次

第1章 音楽の教授―序論
第2章 音楽の学習と教授―その方法、原理、理論
第3章 教授と学習の体系的観察―序論
第4章 生徒の注意の獲得
第5章 演奏による音楽的弁別の教授
第6章 音楽分析、創作による音楽的弁別の教授
第7章 音楽教授の種類の相違と、生徒の年齢、能力、学年レベルの相違
第8章 音楽教授の哲学―強化価の美学,学習研究、社会的功利主義の倫理学に基づく
付章(学習原理とそれに関連する教授方法―定義と演習;研究資料)