出版社内容情報
理論よりも教育技術の説明を重視し、〔キーワード→問い→今後の学習→参考文献〕の流れで受講生の能動的活動を導き出せるよう編集。
内容説明
理論よりも教育技術の説明を重視し、キーワード→問い→今後の学習→参考文献の解題の流れで受講生の能動的活動を導き出せるよう編集。
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- 和書
- 鐔 カラーブックス
理論よりも教育技術の説明を重視し、〔キーワード→問い→今後の学習→参考文献〕の流れで受講生の能動的活動を導き出せるよう編集。
理論よりも教育技術の説明を重視し、キーワード→問い→今後の学習→参考文献の解題の流れで受講生の能動的活動を導き出せるよう編集。