出版社内容情報
《内容》 教育の目標は，『いかにして学ぶか』を学びとらせることであり，真の教師は学生や研修医のそのような目標を決して阻害してはならない。真の教師がすべきこと，してはならないことの全てが網羅されている。医学教育にたずさわるひとびと全てが，一度静かに腰をすえて本書を熟読の上，医学教育の問題をもう一度考え，それぞれにこれまでの教育における行為を反省するとともに，より好ましい教育のあり方を模索されることを切に希望する。(本書・監訳者の序より抜粋) 《目次》 第1章 ベンチ 第2章 定義 第3章 単なる教師と真の教師 第4章 著述 第5章 新しい知識の探求 第6章 奉仕 第7章 目標
