Ａｏｋｉ教育ｌｉｂｒａｒｙ コミュニケーション的関係がひらく障害児教育―神大附属養護学校の教育実践

二宮 厚美/神戸大学附属養護学校【編】

青木書店（2005/07発売）

• サイズ B6判／ページ数 339p／高さ 20cm
• 商品コード 9784250205200
• NDC分類 378
• Cコード C3037

内容説明

子ども同士、生徒と教師、あた教師間のコミュニケーション的関係を軸に、共に学び育ちあう教育の可能性を示す。

目次

序章　障害児教育の捉え方と神大附属養護の実践
第１章　教師と子どもの「ずれ」は新たな授業展開の鍵―教科教育をひらく
第２章　集団生活の矛盾を集団の力で超える―仲間と出会い自分を見つめる
第３章　物をつくって自分をみがく生涯学習
第４章　共同研究者座談会　障害児教育の実践的課題を探る―神大附属養護の教育の意義と課題
終章　人として豊かに育ちあう学校づくりのために

著者等紹介

二宮厚美［ニノミヤアツミ］
１９４７年生まれ。神戸大学発達科学部教授
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