内容説明
学校、社会、家族…それぞれの眼差しのなかで子どもはどのように教育を受容していったのか。国民化教育による統合とその対抗過程に浮かび上がる近代日本社会。
目次
第１章 就学と進路をめぐる動向―農村と都市
第２章 国家と学校の望む子ども像―１８９０～１９３０年代
第３章 村の子ども像の輪郭―１９２０～１９３０年代
第４章 都市の子ども像の輪郭―１９２０～１９３０年代
第５章 教育の社会的機能と社会移動
第６章 戦時下の少国民―農村と都市の対比
第７章 学童集団疎開から戦後へ―吉原幸子の戦時と戦後
おわりに―民衆の教育経験とは何だったのか
