クレパスではじめよう!0~3歳の気持ちと成長がわかるおうちお絵かき

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クレパスではじめよう!0~3歳の気持ちと成長がわかるおうちお絵かき

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  • サイズ A5判/ページ数 128p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784198655006
  • NDC分類 726.7
  • Cコード C0070

内容説明

乳児、幼児は絵で思いを伝えてくれます!画材選び、見守りかた、声のかけかた、絵の読み解きかた―0~3歳のおうちお絵かきはこれ1冊でOKです!

目次

1 おうちお絵かきをはじめよう!―目的と準備について(お絵かきの役割って何?;いつごろから絵が好きになるの? ほか)
2 子どもたちはみんなアーティストです!―0~3歳の表現力(子どもの絵のどこを見ればいい?;0~1歳の表現力を見てみましょう! ほか)
3 お絵かきしている子どもたちは何を見ているの?―空間の把握と脳の仕組み(画用紙の中のどこにかいている?;右ききのお絵かきは左ききとはちがう? ほか)
4 お絵かきを好きにさせる声かけをしよう!―おうちでの指導のしかた(かきたくなる気持ちにさせよう!;かきたくない子に興味を持たせるには? ほか)
5 子どもたちは絵からたくさんサインを出しています!―言葉の代わりに伝えていること(なぐりがきからここまでわかります!;言葉のおそい子はどんな絵をかくの? ほか)

著者等紹介

舟井賀世子[フナイカヨコ]
元大阪信愛女学院短期大学子ども教育学科客員教授。1948年生まれ。大阪基督教短期大学卒業後、私立清教学園幼稚園に長年勤務。その間、幼稚園内では園児の絵画指導に従事。幼児造形教育連盟の運営委員、助言者として活躍。その後は大阪信愛女学院短期大学、大阪キリスト教短期大学、太成学院大学で講師を歴任、同様に全国各地の造形研究会の講師、幼稚園、保育所の先生がたの絵画指導に従事。サクラクレパスが開設した幼稚園・保育園の先生向けWEB「保育Studio(ほいスタ)」アドバイザーのほか、サクラクレパス出版部より著書がある。現在も大阪を中心に、全国の幼稚園・保育園で子どもや先生がたを対象に絵画を起点とした講演を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

hisa

1
親は子の発達に合わせた絵を描く お絵描きはいつも決まった場所で。たまに場所を変えると飽きない。 描きたいときにすぐ描けるように画材を近くに置いておく。 描いた絵は決められた特定の場所に飾る。 大きくかいたり丁寧にかいたところはほめてほしいところ。 ダメ出しはしない。選択肢を用意して自分で選んだ意識をつける。2024/12/23

anna

0
読了。 クレパスではじめよう!0〜3歳の気持ちと成長がわかるおうちお絵かき / 舟井賀世子 お絵かきが好きな長女。嬉しそうにママ見てー!と見せてくれるのが可愛くて癒される。 ふと私の声かけはこれでいいのかな?と疑問に感じたので読んでみることに。 ・「ここがいいね」など具体的な部分を見つけてほめる ・「わあ、すごい、〇〇をかいたんだね。お母さんはこの〇〇がとってもいいと思うよ」 ・「〇〇をかけるんだ。よくそこに気がついたね」 既に実践していることが多かったけど、改めて関わり方を見直すきっかけになった。2024/10/20

しおこ

0
お絵描きをたくさんした子は脳が活性化され文字の習得も早くなるのは初めて知った。お絵描きを見守ってとにかく褒める。お手本を見て描こうと言わない。サクラクレパス協力というだけあってサクラクレパスの商品たくさん載っていた。これからいろんな絵を書いてくれるのが楽しみ。一緒にお絵描き楽しみたいなあ2023/09/15

あーりー

0
小さい頃にお絵描きをたくさん経験することで、表現を楽しむ気持ちが育つのは良いなと思った。2023/09/05

やわらか

0
親は子供と同じレベルで絵を描く。何個かから選ばせる。具体的な部分を褒める。わずかな時間でも描く経験を増やす。どの国のこどももと頭足人を描く。絵でその子の心と体のあり方や成長が見えてくる。

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