『学びの履歴』をつくる保育―「人・ものやこと・自分」との関係づくりから教育課程へ

香川大学教育学部附属幼稚園【著】

明治図書出版（2002/11発売）

• サイズ A5判／ページ数 134p／高さ 21cm
• 商品コード 9784189511267
• NDC分類 376.1
• Cコード C3037

目次

１章　幼稚園における実践研究の進め方
２章　「３つの関係づくり」としての発達
３章　「発達の履歴」×「実践の履歴」＝「学びの履歴」
４章　「学びの履歴」からつくる教育課程
５章　幼稚園教育における新しい課題
６章　保育者の専門性を高める