目次
１ 実践編（学校の「お隣さん」いらっしゃい―ポスターを作って自己評価能力を高める（中一）
こちら、附中放送局 僕らはテレビ局のスタッフだ！―映像メディアの特性を生かして表現する（中一・選択）
シナリオ教材でバーチャル・オーディション―「間」や「―」を読み、伝え合う（中二）
ＰＲしよう『北茨城市のよさ』―適したメディアを選択して表現する（中二）
情報の海に飛び込もう―意見文を書くために（中二） ほか）
２ 理論編（国語科メディア表現能力を育てる授業の設計；国語科メディア教育のための目標分析表・評価表）
著者等紹介
大内善一［オオウチゼンイチ］
茨城大学教育学部
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