目次
序 学級づくりに強くなろう
１ 学級づくりはドラマだ―「現金盗難事件」が起きたとき
２ 今、学級づくりがおもしろい
３ 学級づくりの法則（子どもをつかむ法則；子どもを生かす法則；子どもを燃やす法則；子どもを鍛える法則）
４ 子どもが問題に取り組む―いじめに取り組む原則
５ 学級づくりの構想―学級経営案をつくる
６ 学級づくり研究会ネットワークを！―新潟に「学級づくり研究所」設立さる
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Teru.K
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具体的事例をもとに法則化されている。著者も言われているが「自前で武装」が必要である。自前こそ、教師を鍛え、目の前の子どもたちの幸せにつながる。2014/06/07
