目次
第１章 １１の徳を教える道徳授業（道徳教育をどうするか；骨太なプランを提示して、パワフルな前進を！；なぜ「１１の徳」なのか）
第２章 １１の徳を教える小学校中学年の実践（規則正しく生活する（基本的生活習慣）
自分を大切にする（自分を好きになる）
自分づくり人生づくり（キャリア教育・夢）
他者を思いやる（友情・人間関係力）
「ありがとう」感謝の気持ちをもつ（家族愛・感謝） ほか）
著者等紹介
諸富祥彦［モロトミヨシヒコ］
１９６３年福岡県生まれ。筑波大学、同大学院博士課程修了。千葉大学教育学部助教授（１１年）を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。上級教育カウンセラー。「教師を支える会」代表。日本カウンセリング学会常任理事。学校現場で使える“心を育てる技法”を開発している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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