目次
第１章 Ｑ＆Ａで道徳授業の基礎知識を（「要」って、どういうこと？；つまり、道徳の時間って何？；道徳授業で、子どもは本当に変わるの？ ほか）
第２章 心が響き合った道徳授業（道徳の時間の魅力、それは自分の思いを伝えられること―体験入学生、徹也君との出会いを通して；みんななら大丈夫！―子どもたちの実践意欲につながった道徳授業；あふれる感動を伝え合った道徳授業―資料を大切にしながら授業に臨む ほか）
第３章 だから、道徳授業が大好きになった（歌うとき踊れ；子どもを輝かせる時間＝道徳；原点「ぼくのお母さん」 ほか）
付録 全体計画・年間指導計画・学級における指導計画について
著者等紹介
後藤忠［ゴトウタダシ］
道徳指導研究会会長。玉川大学通信教育部講師。元東京都小学校道徳教育研究会会長。前府中市立府中第四小学校長
荻原武雄［オギハラタケオ］
道徳指導研究会名誉会長。元全国小学校道徳教育研究会会長。元千代田区立麹町小学校長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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