内容説明
コンパクトで簡潔な図工授業のチャート。魅力的な題材名、目安の時間、対象学年の明示。準備物や進め方のポイントの明示。学習指導要領における評価の観点との連動。授業プロセスにそった評価・支援の観点を明確化。
目次
第１章 ６年生の実践のポイントとアイデア（鏡の向こうは…うそっこ満載！！；ワイドテレビ；シンメトリーの世界；おいてみくらべてみ；わっおばけだ！；これを積んだら？ここで積んだら？；ならべて見つめて―規則性のある配列・配置；ぐねぐねホースで○○；竹のアートに挑戦！；鳥になって、虫になって；画家の名作に学ぼう！；美術館オリエンテーリング）
第２章 ６年生の表現と授業（造形表現によって育つもの―その意義と発達の特徴；造形表現の発達について―造形表現活動をとらえる手がかりとして；授業のポイント；指導のポイント）
