目次
１章 「体つくり運動」の考え方と進め方（学習指導要領改訂のポイント；「体つくり運動（低・中学年）」導入の背景と内容構成
「多様な動きをつくる運動（遊び）」の考え方と進め方 ほか）
２章 「体つくり運動」の活動例（「多様な動きをつくる運動（遊び）」の活動例
「体ほぐしの運動」の活動例
「体力を高める運動」の活動例）
３章 「体つくり運動」の実践例（低学年の実践；中学年の実践；高学年の実践）
著者等紹介
池田延行［イケダノブユキ］
国士舘大学体育学部教授。元文部省体育局体育官・教科調査官
村田芳子［ムラタヨシコ］
筑波大学人間総合科学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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