目次
第１章 なかまづくりと協同制作（高学年）の原則と方法―日本歴史物語絵の実践にそって
第２章 なかまづくりと協同制作（低・中学年）の原則と方法―Ｙ学級の民話の絵、生活の絵の実践にそって
第３章 なかま学習の展開―連続と非連続
第４章 創造的実践の試行（小百合ちゃんと仲間たち；描画を軸にした総合学習と仲間づくり；物語絵『はいいろくびのかも』〈３年〉；バイオリン弾きのおじいさん〈４年〉；卒業制作・くびなしほていどん〈６年〉）
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