目次
第1章 数学の授業力アップをめざして
第2章 指導のアイデアと学習プリント(式の計算;平方根;2次方程式;関数とグラフ;図形と相似;三平方の定理)
解答と解説
著者等紹介
志水広[シミズヒロシ]
1952年神戸市生まれ。1974年大阪教育大学卒業、同年、神戸市の公立小学校に勤務。1983年兵庫教育大学大学院修了(数学教育学専攻)、再び神戸市の公立小学校に勤務。1985年筑波大学附属小学校教諭。1992年愛知教育大学助教授、2001年同大学数学教育講座教授。専門は数学教育学。大学で学部生や大学院生に算数・数学教育の教鞭をとるかたわら、各地の小学校・中学校でコンサルティング(授業参観と指導・示範授業)をしたり、各地の算数・数学の研究会の指導にあたって活動中。平成15年日数教愛知大会実行委員長、新算数教育研究会(理事)、愛知教育大学数学教育学会(理事)、国立教育政策研究所:評価の規準作成委員(小学校・算数科)、愛知県一宮市教育推進委員、京都府久御山町スーパーバイザー
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