目次
１ 国語科における表現開発の立場（表現開発の課題；表現開発の立場；表現開発の意義）
２ 読むことの指導における表現開発の立場（文章を理解するということ；文章の意味ということ）
３ 書くことの指導における表現開発の立場（作文の指導と表現開発の立場；詩を書くことの指導と表現開発の立場）
４ 聞くこと、話すことの指導における表現開発の立場（聞く活動、話す活動を取り入れた表現開発の授業；朗読を取り入れた表現開発の授業）
５ 古典の指導における表現開発の立場（調査学習・『万葉集』から『小倉百人一首』へ；書くことによる古典の理解・『徒然草』；朗読と視写による古典の鑑賞・『出雲国風土記』）
