目次
１ テンションがあがる朝の時間帯の組み立て方（全校児童が必ず話を聞く朝会の話；朝から学級を統率する方法―先生がいなくてもクラスが機能する方法；朝の会から学級を統率する方法―「今日もいいことありそうだな」と思わせる朝の会）
２ チャイム即開始の授業づくり（月曜日の一時間目は活動を取り入れ、ほめて子どもを動かす；とりあえずこれだけ！―一時間の国語授業パターン ほか）
３ 総合はこの活動にスイッチオン！（福祉編＝ジュニアボランティアを育てる―アイマスク体験は、人を思いやることができる貴重な体験；健康編＝ライフスキルを身につける―砂糖を取りすぎたらどうなる？ ほか）
４ 教科外・学級経営こそ教師力で仕切る（男女が仲のよいクラスはいいクラス！―男女で遊ぶ学級活動を仕組む；クラブ活動で仕切る方法 ほか）
著者等紹介
迫田一弘［サコダカズヒロ］
広島県東広島市立平岩小学校。ＴＯＳＳ広島コンマサークル代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
