内容説明
向山・小森型理科は、ネタの開発から毎時間の授業の仕方、そして、単元構成とすべて１つの「システム」となっている。システムなので、「ちょっと、ここだけ真似してみよう」と実践してもそれほど効果は上がらない。システムを追試していただきたい。こういうと、「難しそうだ」と思われるかもしれないが、そうではない。むしろ簡単だ。本書に書かれている通りに実践するだけなのだから。我流を入れないでどうぞ追試していただきたい。
目次
第１章 花を育てよう―初めての理科「植物単元の発展学習」
第２章 チョウを育てよう―モンシロ・おもしろネタ１０
第３章 しぜんたんけんをしよう―目・耳・鼻・口・手触り、五感を総動員して感じる自然
第４章 光を当てて調べよう―虫めがねの不思議を体感させる
第５章 日なたと日かげ―「ほんのちょっとの時間ならかげは動かない？」
第６章 あかりをつけよう―「輪」の考え方を自由試行から広げる
第７章 じしゃく―自由試行で論理を作らせる
著者等紹介
新牧賢三郎［アラマキケンザブロウ］
東京都大田区立洗足池小学校
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ひじり☆
0
２つのものの違いや類似点を比較できる観察力はとても大事だ意識的に育てたい。鏡、虫眼鏡の実験はとても興味深かった。2014/05/30
ひじり☆
0
自由試行の時間は大切にしたいが、取り上げ方に教師の力量が問われる。2013/10/09
