目次
変化のある繰り返しで、探索活動を行う―「しぜんたんけん」の授業
植物のそだちかた―２つの植物の比較を通して観察する力の基礎・基本を身につける
実物にこだわった「チョウをそだてよう」の授業―単元を「体のつくり」で貫く授業
逆転現象のドラマが生まれる「日なたと日かげ」の授業―子ども認識傾向を捉えて授業を組み立てる
向山実践完全追試「じしゃく」―自由試行で子どものレディネスは満を持す
光をあててしらべよう
２つの自由試行を通して「わ」の概念を貫く―「あかりをつけよう」（啓林館）
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ひじり☆
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桜の木探しなどネイチャーゲームの感覚で自然を楽しみながら、学習する方法は素晴らしい。ひなたとひかげの授業も参考になった。子どもが食いつきそうなネタがとても魅力的！2014/05/31
ひじり☆
0
ノート見開き二ページのまとめ、穴埋めを活用したまとめ、やってみたい。2013/11/19
