目次
第１章 講演「問い続ける子どもを育てる」（算数の世界を子どもとともに楽しむ；次なる行動を促す教師の支援）
第２章 実践編―授業展開（第１学年 記念写真をとろう―ものとひとのかず；第２学年 大きい数を調べよう―１０００までの数；第２学年 計算のしかたを考えよう―たし算とひき算；第３学年 遊園地にいこう―べつべつに、いっしょに；第３学年 買ってきた花の数は？―かくれた数はいくつ；第４学年 階段のまわりの長さ―変わり方；第４学年 かどの形を調べよう―角とその大きさ；第５学年 乗り物券は、いくらかな？―同じものに目をつけて；第６学年 だれでしょう？―だれでしょう）
著者等紹介
矢部敏昭［ヤベトシアキ］
１９５５年生、東京学芸大学大学院数学教育学専攻修了、現在、鳥取大学地域学部教授、附属学校部長、附属中学校校長。１９８５年から１９８６年にかけて米国インディアナ大学へ留学。１９８９年米国第６７回Ａｎｎｕａｌ Ｍｅｅｔｉｎｇ（ＮＣＴＭ）にて記念講演（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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