目次
１ 基礎学力ＵＰのための出会いの一週間―気くばり・目くばり（一年生・出会いの一週間；二年生・出会いの一週間）
２ 基礎学力ＵＰのための授業づくり―気くばり・目くばり（国語科基礎学力ＵＰのための気くばり・目くばり；算数科基礎学力ＵＰのための気くばり・目くばり ほか）
３ 基礎学力ＵＰのための授業方法開拓―気くばり・目くばり（選択型学習で興味・関心をもたせる；「基礎学習の時間」で基礎学力をＵＰする ほか）
４ 基礎学力ＵＰのための評価―気くばり・目くばり（絶対評価の導入で基礎学力がＵＰする；「関心・意欲・態度」はこうして評価する ほか）
５ 基礎学力ＵＰのための家庭学習―気くばり・目くばり（入門期の宿題―気くばり・目くばり（一年生）
一週間のパターンを決めて基礎学力ＵＰ（二年生） ほか）
著者等紹介
菊池靖志［キクチヤスシ］
城北教育サークル事務局。本物教育研究会・幸塾代表世話人。本物教育人財育成委員会委員長。全国各地で「モノ」を見つけて、授業で活用している
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