目次
１ 「やまなし」の授業はどうあるべきか（国語教育の現状から；学級の子どもたちの実態から ほか）
２ 「やまなし」の授業の実際（六年）（はじめの感想；「わかること」と「わからないこと」 ほか）
３ 「やまなし」の授業を終えて（おわりの感想；総合学習としての「やまなし」 ほか）
４ 「やまなし」の授業をめぐって（座談会）（六年生教材としての「やまなし」；「やまなし」と関連・系統指導 ほか）
著者等紹介
西郷竹彦［サイゴウタケヒコ］
文芸学者・文芸教育研究協議会会長
山中吾郎［ヤマナカゴロウ］
山口県岩国市河内小学校。山口文芸研岩国サークル
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