内容説明
本書は、小学校で実践した授業における展開の仕方とそれに関連する留意点をまとめたものである。
目次
第１章 ＴＴ＆ＳＳの理論（ティームティーチングと少人数指導；ＴＴの特別な形である少人数指導（ＳＳ） ほか）
第２章 実践事例（ＴＴ案―一人一人の考えを育てていくＴＴ；ＴＴ案―指導者２人でかけ合いながら子供の心を揺さぶる２連型ＴＴ ほか）
第３章 写真で見るＳＳ（用紙や短冊の使い方；名前磁石の移動のさせ方 ほか）
第４章 アイデアを生かした指導計画の作成（年間指導計画のモデル；単元計画のモデル ほか）
著者等紹介
福永敬［フクナガケイ］
山口県出身。昭和６１年山口大学教育学部卒業。由宇町立東小学校、美東町立鳳鳴小学校、山口市立小鯖小学校を経て、現在小郡町立小学校教諭
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