内容説明
板書とイラストで、毎時間の授業がパッとつかめる！学び続け、教育書籍・雑誌で活躍する執筆者が伝授！授業の要所がわかる。
目次
第１章 授業づくりのポイント（指導内容と指導上の留意点；資質・能力をはぐくむ学習評価；国語教師の授業アップデート術）
第２章 ３６５日の全授業２年下（そうぞうしたことを、音読げきであらわそう；せつめいのしかたに気をつけて読み、それをいかして書こう；自分とくらべて、かんそうを書こう；詩の楽しみ方を見つけよう；だいじなことばに気をつけて読み、分かったことを知らせよう；読んで、かんじたことをつたえ合おう）
著者等紹介
宍戸寛昌［シシドヒロマサ］
福島県生まれ。福島県公立小学校、福島大学附属小学校勤務後、現在、立命館小学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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