目次
１ 問題解決学習で育った子どもはどこがちがうか
２ 私たちの会の小学校低学年の社会科と生活科の授業
３ 私たちの会が主張する小学校社会科授業
４ 私たちの会が主張する中学校社会科授業
５ 私たちの会の教師の学級経営と学校経営
６ 大会テーマで見る初志の会４０年の実践の歩み
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
まっし
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ここでの実践は主に「問題解決学習」がテーマとされていました．実際の子どもたちの様子を見ていないので何とも言えないのですが，ここで行われている実践は現在の「総合的な学習の時間」に活かすことができそうな気がします．2011/12/04
