内容説明
社会科の授業は答えがないから楽しい？いえ、答えが多様なのです。元文部科学省視学官の著者が、先生方から寄せられた質問をもとに、「頭では分かってもなかなかうまくいかない」様々な疑問に答えました。
目次
第１章 「単元の授業づくり」のコツ
第２章 「本時の授業づくり」のコツ
第３章 「日頃の学習スタイル・学習集団づくり」のコツ
第４章 「教材研究・校内研修」のコツ
第５章 「学力や学習評価」のコツ
第６章 「学習内容」のコツ
著者等紹介
澤井陽介［サワイヨウスケ］
大妻女子大学家政学部児童学科教授。昭和５９年から、東京都の公立小学校教諭、八王子市や町田市等で指導主事、統括指導主事、教育政策担当副参事、平成２１年から文部科学省教科調査官、同視学官、平成３０年から国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科教授、令和４年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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