内容説明
全単元・全時間:板書と写真で、毎時間の授業がパッとつかめる!2色印刷:板書のポイントや教師の発問・指示がひと目でわかる!学びの過程:つかむ・調べる・まとめる授業の流れと工夫を明示!
目次
第1章 授業づくりのポイント
第2章 365日の全授業 6年(わたしたちの生活と政治 全19時間(わたしたちのくらしと日本国憲法 全1+6時間;国の政治のしくみと選挙 全4時間 ほか)
日本の歴史 全72時間(縄文のむらから古墳のくにへ 全2+7時間;天皇中心の国づくり 全6時間 ほか)
世界の中の日本 全14時間(日本とつながりの深い国々 全7時間;世界の未来と日本の役割 全7時間))
著者等紹介
木村博一[キムラヒロカズ]
1958年和歌山県生まれ。愛知教育大学助手・同助教授、広島大学学校教育学部助教授、広島大学大学院教育学研究科教授などを経て、広島大学大学院人間社会科学研究科(教育学系)教授。広島大学附属三原幼稚園・小学校・中学校長(併任)。博士(教育学)
福田喜彦[フクダヨシヒコ]
1976年長崎県生まれ。有明学園有明高等学校教諭、愛媛大学教育学部講師、同准教授を経て、兵庫教育大学大学院学校教育研究科准教授。同大学院連合学校教育学研究科准教授(兼担)。博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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- イブニング 2014年7号