内容説明
基礎指導ツール活用からミニ活動単元アイデアまで。
目次
１ 基礎指導編（ＩＣＴ時代の「書くこと」に求められる基礎スキル；タイピング・入力の基礎指導 ほか）
２ ツール・アプリ活用編（Ｇｏｏｇｌｅ Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ；Ｇｏｏｇｌｅ Ｊａｍｂｏａｒｄ ほか）
３ ミニ活動アイデア編（小学校１年 すきなものをしょうかいしよう；小学校１年 がんばったことをかこう ほか）
４ 単元アイデア編（小学校１年 たのしかったことをかこう；小学校１年 「おもい出のアルバム」をつくろう ほか）
著者等紹介
植田恭子［ウエダキョウコ］
大阪教育大学大学院国語教育専攻修了。文学修士。教育学修士。現在、都留文科大学・帝塚山大学非常勤講師。大阪市立中学校の指導教諭を経て現職。日本ＮＩＥ学会常任理事。大村はま記念国語教育の会理事。日本新聞協会ＮＩＥアドバイザー。光村図書出版中学校『国語』教科書編集委員。第４８回博報賞受賞（国語・日本語教育部門）。研究テーマは国語科単元学習、情報教育、教育ＩＣＴ、学校図書館教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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