内容説明
ピンチもチャンスに変える！コミュニケーションのポイント。安心感のある学級をつくる！担任必携ガイド。
目次
１ 千里の道も一歩から！子どもと信頼関係を築く教師のスタンス（信頼関係は、日常が全て。率先垂範で示そう；「子どもの見取りプリント」を通して、子どものよさを見よう ほか）
２ ルールと納得感が大切！子どもと信頼関係を築く指導術（「ちゃんと」「しっかり」「きちんと」のイメージを、具体的に伝えよう；「静かにして！」と強く言わなくても済む方法を考えよう ほか）
３ 学級を安心感のある空間に！子どもと信頼関係を築く学級づくり（「おしゃべりタイム」を設定して、子ども一人一人と対話を重ねよう；「学級だよりの読み聞かせ」を通して、子どもによさやがんばりを伝えよう ほか）
４ １年間の協力体制をつくる！保護者と信頼関係を築く基本姿勢（保護者との「共育」を心がけよう；指導の方針と理由を説明しよう ほか）
５ 不安を解消するコミュニケーションを！保護者と信頼関係を築く行事や取り組み（連絡帳を通して、保護者と信頼関係を築こう；「参加してよかった」と思ってもらえる保護者会にしよう ほか）
著者等紹介
浅野英樹［アサノヒデキ］
香川県出身。千葉県公立小学校教員。アメリカ合衆国日本人学校での勤務や千葉大学教育学部委託研究生（国語教育学）としての勤務等を経験。「子どもとの良好な信頼関係の構築」を第一に考え、日々子どもたちと向き合っている。著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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