内容説明
７つのカテゴリーから、環境づくり、言葉かけ、ワークシート、掲示、評価等に関して、１１４の指導のコツやアドバイスを収録し、１頁に１テクニックで紹介。
目次
１ 先生も子どもも図画工作が好きになる指導テクニック
２ 先生も子どもも絵が好きになる指導テクニック
３ 先生も子どもも工作が好きになる指導テクニック
４ 先生も子どもも立体表現が好きになる指導テクニック
５ 先生も子どもも造形遊びが好きになる指導テクニック
６ 先生も子どもも鑑賞が好きになる指導テクニック
７ これでカンペキ！材料・用具 基礎・基本の指導テクニック
著者等紹介
竹井史［タケイヒトシ］
同志社女子大学現代社会学部現代こども学科教授。筑波大学人間総合科学研究科後期博士課程満期退学。愛知教育大学創造科学系教授、同附属名古屋小学校校長などを経て現職。専門は、美術教育学。文部科学省「図画工作で扱う材料や用具」作成協力者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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