自己調整する自主学習

瀧口 直樹【著】

明治図書出版（2025/08発売）

• サイズ 46判／ページ数 205p／高さ 19cm
• 商品コード 9784184071346
• NDC分類 375.1
• Cコード C3037

出版社内容情報

【目次】

内容説明

今、私に必要な勉強ってなんだ？自立した学びを目指すなら、ここから。子供への語りから自己調整を促すアイデアまで。

目次

第１章　自主学習で自己調整できる子供を育てる（宿題・自主学習を自己選択・自己決定できる学習へ；自己調整学習力とは？　ほか）
第２章　自主学習を始める前に押さえておきたいこと（自主学習で目指すものは？；自主学習が育む自分らしさ　ほか）
第３章　自主学習で自己調整力を高めるアイデア（自主学習をスタートする前の語り；一斉自主学習勉強会　ほか）
第４章　自己調整力を高める振り返りとフィードバック（振り返りとフィードバックの重要性；努力メーターで努力値算出　ほか）
第５章　自主学習に困ったときのＱ＆Ａ（自主学習で決まった内容にしか取り組みません　興味を引き出す対話や選択肢を用意して、成功体験を積ませましょう；頑張っているけれど知識が定着しません　まずは、知識が定着しない要因を特定しましょう　ほか）

著者等紹介

瀧口直樹［タキグチナオキ］
埼玉県公立小学校教諭。藤井の会（主宰・藤井隆光）所属。学級経営研究会事務局長。教育サークルＴｏｔｔｅｏｋｉ（主宰・くろぺん先生）所属。「スマイル先生」のアカウント名で、ＸやＩｎｓｔａｇｒａｍにおいて学級づくりや仕事術・働き方に関する発信を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[リュシス]

「どうすれば、もっと意味のある自主学習になるのだろう？」―それが本書の問い（p.2）。自主学習に関する先行研究も丁寧に整理されていて、その姿勢にまず好感をもった。全体を通して、著者の熱く誠実な思いが伝わってくる（ただ、「〜させる」という使役表現は少し立ち止まって考えたい）。「自分で考え、自分で決め、自分の意思で取り組む」（p.26）という捉え方には共感する。一方で、タイトルにある「自己調整」とのつながりは、もう少し知りたかった。自主学習に初めて向き合う人にとっては、よい一冊。

2026/01/17