内容説明
授業力アップのための必須スキルを７０本収録！
目次
１ 社会科授業にかかせない指導スキルのポイント
２ 社会科授業の指導スキル７０（授業づくり；発問；資料；板書；学習問題（問い）
調べ活動
話し合い
まとめる活動（表現）
振り返り
学習評価 ほか）
著者等紹介
澤井陽介［サワイヨウスケ］
昭和３５年東京都生まれ。国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科教授。昭和５９年から東京都の大田区、新宿区、世田谷区で小学校教諭、平成１２年から都立多摩教育研究所、八王子市教育委員会で指導主事、町田市教育委員会で統括指導主事、教育政策担当副参事を経て、平成２１年４月から国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官（併任：文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）。平成２８年４月から文部科学省初等中等教育局視学官（併任：国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官）。平成３０年４月から現職
小倉勝登［オグラカツノリ］
昭和４５年宮城県生まれ。国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官（併任：文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）。平成４年から東京都の新宿区、大田区で小学校教諭。平成１１年から東京学芸大学附属小金井小学校教諭、平成２９年に東京学芸大学非常勤講師兼務を経て、平成３０年４月から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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つばめ13号
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社会科の授業作りをしていく上で、必要なエッセンスが詰め込まれていた。提示されている方法全ては実践するのは難しいが、自分で研究実践するテーマを決めて、いくつかの単元で取り組みたい。2020/08/10
