おもしろすぎて授業したくなる道徳図解

森岡 健太【著】

明治図書出版（2021/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 151p／高さ 22cm
• 商品コード 9784183758194
• NDC分類 375.35
• Cコード C3037

内容説明

１．「型」を伝えると、誰でも道徳の授業のレベルが上がる。２．「型」を伝えるためには、図解が最適である。そこで、本書のコンセプトは授業作りの「型」について、図解を入れて分かりやすくお伝えするというものにしました。１章では、授業作りについて、１から細かく解説しました。２章では、板書や発問などの「型」をお伝えします。３章では、授業作りにおいて、知っておいた方がよいことや、話し合いの時のポイントを解説しました。４章では、１章から３章に出てきたことを踏まえて、実際にノート上で授業作りをしている様子を公開しました。本書を通して、「道徳の授業作りの仕組みが分からない」「道徳の授業をレベルアップさせたい」と思っている方の一助となれば幸いです。

目次

１章　授業作りはパーツの組み合わせでできている（授業作りの流れ；内容項目；学習指導要領解説　ほか）
２章　授業作りのパワーアップには型を見つけること（板書；問い返し発問；教材の範読　ほか）
３章　さらなるレベルアップには多様な方法を知ること（授業作り；話し合い）
４章　大公開！授業作りドキュメント（こうやって作っています！実際の授業作り）

著者等紹介

森岡健太［モリオカケンタ］
１９８７年生まれ。京都府公立小学校教諭。神戸大学発達科学部卒（教育学部）。初任校での、道徳の公開授業失敗をきっかけに、道徳の研究に目覚め、市の道徳教育研究会に所属する。１０年以上、道徳の授業作りを研究し、現在は勤務校で道徳教育推進教師を担っている。また、研究主任として、校内の教員が主体的に研究に取り組めるようにと奮闘中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[生ハム]

最近、Twitter発の教員の著書が多いですよね。本書もそのうちの一冊です。本書は、「このような場面では、こういった板書が使いやすい」「この道徳項目を教えるときは、こういった視点で教材研究をすればいい」「学習指導要領は、こうやって授業に活かしていけばいい」など、 授業や、授業準備をパーツに分解してくださっているおかげで、明日からでも実践しやすい内容になっています。 「型」という発想が本当に素敵で、今まで指導書携え徒手空拳で挑んでいた自分が恥ずかしくなりました・・・・。

2022/01/22

[ジーフー]

道徳の授業を考える上での様々な躓きポイントをしっかり押さえつつ、初級者から中級者までができているべき、意識しているべきことを網羅している。売れているのがなぜかよく分かった。

2023/12/26

[フィリッポ・インザーギ]

めちゃくちゃ面白かった。最近の教育書はそのほとんどがパンフレットの用で悲惨なものが多いが、これは良作。

2022/12/02

[U-Tchallenge]

話題になっていた一冊を今さらではあるが手に取ってみた。道徳の授業と言うと確かに難しさを感じていた。それについて型を示し、さらに図解してくれることで理解しやすい内容となっている。この型を使ってみたい、と思えるので確かに授業をしたくなる一冊であった。問い返し発問や役割演技等の授業を進めていく型というかアイテムも提示されていた。道徳授業に悩んでいる者から道徳授業をより良くしていきたい者まで、誰もが読んでおきたい一冊ではないだろうか。道徳授業を考える時のお供としてこれから重宝しそうだ。

2022/05/15

[Yusuke Kitada]

授業づくりについて、一つ一つ丁寧にかいてあり、分かりやすかった。

2022/03/30