内容説明
本書は今回文部省が実施した中学校の「学習達成度調査」及び「調査研究協力校による調査」の結果をふまえて生徒の学習達成状況を分析し，現場の授業実践のどこに問題があるかを指摘してその改善策を示すものである。
目次
達成度調査のねらいと内容
調査等から見た授業改善の方向
調査結果等を生かす国語科授業の実際（文学的な文章の読解・鑑賞と授業改善；説明的な文章の読解と授業改善；表現〔１〕「作文」と授業改善；表現〔１〕「話し方」と授業改善；生徒が意欲をもって取り組める書写指導及び評価；言語事項と授業改善）
国語科達成度調査問題と結果の概要
