内容説明
本書は、「１００万人が受けたい」シリーズ第３弾として、「見方・考え方」を軸にすえた授業例を、豊富に収録しました。「できる生徒」＝「活用・探究」や、「できない生徒」＝「習得」ではなく、すべての生徒が「見方・考え方」を身につける授業づくりを。
目次
第１章 １００万人が受けたい！地理的な見方・考え方を鍛える授業のポイント
第２章 地理的な見方・考え方を鍛える「世界と日本の地域構成」大人もハマる授業ネタ
第３章 地理的な見方・考え方を鍛える「世界各地の人々の生活と環境」大人もハマる授業ネタ
第４章 地理的な見方・考え方を鍛える「世界の諸地域」大人もハマる授業ネタ
第５章 地理的な見方・考え方を鍛える「日本の諸地域」大人もハマる授業ネタ
第６章 地理的な見方・考え方を鍛える「地球的課題」大人もハマる授業ネタ
著者等紹介
河原和之［カワハラカズユキ］
１９５２年、京都府木津町（現木津川市）生まれ。関西学院大学社会学部卒。東大阪市の中学校に三十数年勤務。東大阪市教育センター指導主事を経て、東大阪市立縄手中学校退職。現在、立命館大学、近畿大学他、８校の非常勤講師。授業のネタ研究会常任理事。経済教育学会理事。ＮＨＫわくわく授業「コンビニから社会をみる」出演。著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Gyo
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新幹線の中で読了。地理の新ネタ。主に動態地誌のテーマが中心。一つのネタから深めていく。2019/08/21
