目次
１ 小学校第一・二学年「書くこと」の国語学力到達規準の系統表（学習指導要領の内容分析精選による到達基準表；到達度チェックカードの作成と活用；到達度チェックの結果による補充指導（習熟度に応じた指導） ほか）
２ 小学校第一・二学年の「到達度」チェックカード（てがみをかこう；よく見てかこう；すきな本をともだちにしょうかいしよう ほか）
３ 到達基準に達しない子への支援策（一単位時間内での補充指導；単元のまとめでの補充指導）
著者等紹介
瀬川栄志［セガワエイシ］
現在、中京女子大学名誉教授。「全国小学校国語教育研究会」名誉顧問。全日本言語教育学会会長。日本子ども文化学会名誉会長。全創国研名誉会長。２１世紀の国語教育を創る会代表。１９２８年鹿児島県に生まれる。東洋大学国文学科卒業。鹿児島県・埼玉県・東京都の公立学校教諭、東京都教育委員会指導主事、東京都墨田区立立花小学校・中野区立上鷺宮小学校・同鷺宮小学校長を歴任。その間、文部省教育課程教科等特別委員・教育課程調査研究協力者並びに副委員長。学習指導要領指導書作成委員、ＮＨＫ学校放送教育番組企画委員。現在も全国的規模で授業理論の確立に活躍中
金久慎一［カネヒサシンイチ］
現在、福岡県北九州市立守恒小学校校長。北九州国語教育研究会研究調査委員長。１９４８年大分県に生まれる。福岡教育大学卒業昭和４７年より北九州市立学校勤務
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