内容説明
校長講話は、道徳科の授業のように、ある特定の学級で行うものではなく、全学級の児童、全教師の前で行うものです。児童や教師にとって、校長の考えや思いに直接触れ、普段、考えることのない貴重な話を聞く機会にもなります。担任の興味関心が高まれば、朝会後、学級で校長講話の補足説明をしたり、噛み砕いて自分の思いを説明したりすることもあります。このようなことから、私は、校長講話を充実させることは、大いに価値あることではないかと考えたのです。
目次
１章 校長講話と「三方よし」（校長講話にかける私の思い；校長講話の理論的展望；「三方よし」の考え方；「三方よし」を目指した３つの校長講話；校長講話の自由記述のアンケート調査；児童の自由記述の結果；自校とＤ校における自由記述の各段階の文章例；校長講話の実践を振り返って）
２章 心が温まる校長講話集（行事；４月；５月；６月；７月；９月；１０月；１１月；１２月；１月；２月；３月）
著者等紹介
松原好広［マツバラヨシヒロ］
東京都江東区立大島南央小学校校長。１９６１年生。東京都公立中学校教諭、副校長を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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