目次
第１部 国語科授業論〈１〉（これからの国語の授業；初心者のための国語科の研究授業；これからの研究授業―わたしの研究授業観；公開授業論；わたしの小さな授業論；国語の授業の組織化；国語の授業と教材；教材の解釈を深くするには；研究授業指導案の作り方；こんな指導案をすすめる）
第２部 国語科授業論〈２〉（なぜ平板な授業になるか；子どもの情緒と国語の授業；授業を記録する；子どもが笑った授業―読みの深さについて；授業のきびさと楽しさ；研究授業と教師の成長；授業者と学習者がともに育つ授業―わたしの国語科授業観）
第３部 指導技術（発問の技術；学習指導；板書のしかた８か条；指導と評価）
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