内容説明
１４の場面×学期別で、１年間のプロセスがわかる！１４０の言葉かけ収録。
目次
最高の教室をつくる言葉かけ（「規律と楽しさ」のある学級をつくる言葉かけ）
個と集団を育てる３６５日の言葉かけ（授業開始；話す；聞く；書く；読む；ペア学習；グループ学習；授業中の生徒指導；ほめる；叱る；誤答が出た場合；諸活動；授業全般；授業終末）
著者等紹介
菊池省三［キクチショウゾウ］
愛媛県出身。「菊池道場」道場長。小学校教師として「ほめ言葉のシャワー」など現代の学校現場に即した独自の実践によりコミュニケーション力あふれる教育を目指してきた。２０１５年３月に小学校教師を退職。自身の教育実践をより広く伝えるため、執筆・講演を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
