目次
１ 学校全体で読書活動に取り組もう（年間の読書活動プランを立案しよう；各学級担任へ読書活動プランを提案しよう―好き好き大好き！学級文庫大作戦）
２ 各学年で楽しい読書活動プランを実行しよう（低学年から読書活動に親しもう；中学年から幅広い読書活動を行おう；高学年から考えを広げる力をつける読書活動を行おう）
３ 司書や保護者と協力して読書活動を推進しよう（司書教諭とともに読書活動計画を立案しよう；保護者と協力して読書活動を推進しよう―保護者の立場から）
資料
著者等紹介
府川源一郎［フカワゲンイチロウ］
１９４８（昭和２３）年、東京生まれ。横浜国立大学大学院教育学研究科修了。川崎市の公立小学校で、普通学級、障害児学級（ことばの教室）を担任。横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校教諭を経て、横浜国立大学教育人間学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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