内容説明
校内研修、研究授業、先行実施…あらゆる場面で活用できる１冊！
目次
第１章 新しい学習指導要領の概要
第２章 資質・能力の三つの柱と授業づくり
第３章 学習内容の改訂と授業づくり
第４章 理科の見方・考え方と授業づくり
第５章 学習過程と授業づくり
第６章 カリキュラム・マネジメントと授業づくり
第７章 評価と授業づくり
第８章 教員を目指す学生、若手教師と授業づくり
著者等紹介
宮内卓也［ミヤウチタクヤ］
東京学芸大学教育実践研究支援センター教育実習指導部門准教授。１９６６年、東京都生まれ。１９８９年、東京学芸大学教育学部卒業。２０１１年、同大学大学院修士課程修了。八王子市立横山中学校教諭、八王子市立加住中学校教諭、東京学芸大学教育学部附属世田谷中学校教諭、東京学芸大学附属世田谷中学校主幹教諭を経て２０１６年より現職。専門は教員養成、理科教育。中学校学習指導要領解説理科編（平成２９年７月）作成協力者。中学校理科教科書編集委員（啓林館）、日本理科教育学会会員、日本化学会教育会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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- 和書
- 非常線 講談社文庫
