中学校 学級経営すきまスキル７０

堀 裕嗣/山下 幸【編著】

明治図書出版（2017/09発売）

• サイズ B6判／ページ数 160p／高さ 19cm
• 商品コード 9784182754128
• NDC分類 374.13
• Cコード C3037

内容説明

遅刻しがちな生徒への指導や日直や掃除などでのとても些末な出来事、行事での小さな指導等々。そんな学級経営の「すきまスキル」をまるごと紹介。また、アクティブ・ラーニング時代、インクルーシブ時代の視点に立って、学級経営のポイントを７０の項目に分けて、「ハード編」として生徒たちを指導する技術、効率よく動かす技術を、「ソフト編」として生徒に寄り添い支援する、見守っていく技術を紹介。

目次

第１章　基礎・基本を身につける！日常スキル３０（チャイム着席；遅刻；朝読書・朝自習　ほか）
第２章　学級がうまくまわる！係活動・当番スキル３０（学級委員選出；係組織づくり；学級目標　ほか）
第３章　安心感と機能性を高める！教室環境スキル１０（教室に置く文房具；掲示物；棚の使い方　ほか）

著者等紹介

堀裕嗣［ホリヒロツグ］
１９６６年北海道湧別町生。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。１９９１年札幌市中学校教員として採用。１９９２年「研究集団ことのは」設立

山下幸［ヤマシタミユキ］
１９７０年北海道苫前町生。北海道教育大学岩見沢校卒。１９９２年北海道空知管内小学校教員として採用。１９９５年「研究集団ことのは」に入会（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[にくきゅー]

規律訓練的なのがハード、環境調整的なのがソフトってことかなぁと思いながら読んだ。学級経営10の原理100の原則と併用するとよさそう。

2017/09/03