内容説明
協働学習と個人学習を組み合わせた35分+10分の授業モデルで、知識・技能を確実に習得し、思考力が身につく!
目次
1 まず、はじめよう!学び合いのある授業の環境づくり
2 絶対成功する!授業づくり10のコツ&問題提示の工夫
3 学力向上につながる!授業展開モデル&授業設計の工夫
4 実例から見る!学び合い×学力向上の授業づくりのコツ
5 子どもが変わる!学び合い・聴き方・話し方の指導
6 ちょっとした働きかけでできる!つながる話し合い
著者等紹介
石田淳一[イシダジュンイチ]
京都大学教育学部卒、筑波大学大学院教育研究科修了、同教育学研究科退学後、愛知教育大学助教授、筑波大学講師を経て、横浜国立大学教育人間科学部教授。学術博士。2002年度英国オックスフォード・ブルックス大にて在外研究。全国各地の小学校で指導講演を行っている
神田恵子[カンダケイコ]
石川県小松市立第一小学校指導教諭、苗代小学校指導教諭、能美市立辰口中央小学校教頭、小松市立第一小学校教頭を経て、現在小松市立矢田野小学校校長。平成19年度石川県優秀教員表彰を受賞、平成24年度新算研教育研究賞「最優秀賞」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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