今日から使える中学校国語指導技術アイデア事典

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  • サイズ A5判/ページ数 133p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784182606281
  • NDC分類 375.83
  • Cコード C3037

目次

第1章 国語教室の技は学びの技 言語生活に生きる技を使おう(「技」とは何か;指導の技・学びの技;技と思考)
第2章 今日から使える国語の指導技術60(アイテム活用;発問;指名・発表;板書;ノート指導;ワークシート;ペア学習;学習環境;グループ学習;宿題)

著者等紹介

鈴木一史[スズキカズフミ]
茨城大学教育学部准教授。群馬大学卒業、筑波大学大学院教育研究科修了。東京大学教育学部附属中等教育学校教諭等を経て、2012年から現職。日本国語教育学会、解釈学会員。教育出版中学校国語教科書編集委員、NHK高校講座「現代文」講師など、学習者に密着した実践と理論の両活動を行う。「日本語コーパス」(BCCWJ)の作成に参画し、教科書コーパスなどの作成と教育的利用の研究を進める。現在もデータを用いた学習者の語彙分析を継続研究中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

ぴー

1
グループ学習→接続表現カード、キラーフレーズ、役割分担、付箋マッピングなど話し合いを活性化させる手立てはいくらでもある。もっと引き出しを増やさねば。2019/02/05

M

0
なにか活用できればと思い、、! 語彙ノートと初読段階においての基本情報の確認はやってみたい!2021/03/10

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