道徳科授業サポートBOOKS<br> 続 「ザワつく」道徳授業のすすめ―「問題の本質」レベルを捉えるとうまくいく!

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続 「ザワつく」道徳授業のすすめ―「問題の本質」レベルを捉えるとうまくいく!

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  • サイズ A5判/ページ数 135p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784182369223
  • NDC分類 375.35
  • Cコード C3337

出版社内容情報




【目次】

内容説明

子供の思いを引き出す「問題」を提示せよ!「問題の本質」レベルを捉えるとうまくいく!

目次

第1章 「ザワつく」道徳授業を深める(これまでの道徳授業の課題を明らかにする;課題克服のための方略 ほか)
第2章 「ザワつく」道徳授業と「問題の本質」レベル(「問題の本質」を捉える;「問題の本質」にはレベルがある ほか)
第3章 「問題の本質」の7つのレベルをどう授業するか(【レベル1】そうすることが正しい(間違っている)ことを知る
【レベル2】なぜそうすることが正しい(間違っている)のかを考える ほか)
第4章 「問題の本質」レベル別「ザワつく」道徳授業プラン(【レベル1】そうすることが正しい(間違っている)ことを知る
【レベル2】なぜそうすることが正しい(間違っている)のかを考える ほか)

著者等紹介

石丸憲一[イシマルケンイチ]
創価大学大学院教職研究科教授。兵庫教育大学大学院修了

土居正博[ドイマサヒロ]
川崎市公立小学校教諭。創価大学教職大学院修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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